الهدف الرئيسي للاستشارة كان تقديم الدعم في إنشاء “منصة الدراسات و الأبحاث العلمية INEE” هدفت هذه المنصة إلى: عرض المشاريع البحثية والشراكات الحالية؛ المساهمة في فهم شامل للأدلة في مجال التعليم في حالات الطوارئ على مستوى عالمي؛ التأكد من أن الأبحاث الجديدة تتوافق وتتفاعل مع الدراسات السابقة؛ منع تكرار الجهود البحثية؛ تحسين استخدام الموارد من خلال معالجة الفجوات في البحث؛ العلمي وتيسير التعاون بين الأكاديميين والممارسين لتطبيق البحوث العملية.

تم تصميم هذه المنصة لتلبية متطلبات جهات مختلفة، بما في ذلك أعضاء INEE، وشركاؤها، وممارسي التعليم في حالات الطوارئ، وصنّاع السياسات، والأكاديميين، والباحثين. بالإضافة إلى ذلك، تأثرت اتجاهات المشروع بشكل كبير بالخبراء والممارسين العاملين على تحسين تعليم الفتيات والنساء، مثل مجموعة INEE لتعليم الفتيات والمراجعة الخاصة بالجندر في الأمانة التنفيذية للـ INEE.

لتحقيق هذه الأهداف، تمت المهام التالية:

• رصد البحوث القائمة والمستمرة، مع تحديد الفجوات الحالية في الأبحاث العلمية والدراسات، بما في ذلك الأفكار التي تم جمعها من المجموعات الاستشارية الخاصة ب التعليم في حالات الطوارئ (INEE).
• إنشاء تقرير موجز يسلط الضوء على الفجوات البارزة في البحث العملي الخاص بالتعليم في حالات الطوارئ
• تنظيم وتيسير سلسلة من اللقاءات الاستشارية التي تضم أعضاء منظمة INEE وأصحاب المصلحة الخارجيين لتحديد جمهور للمنصة.
• تصميم و القيام بدراسة تسويقية تضم 3-5 ملفات تعريفية رئيسية للمستخدم وتعرض المنصات القائمة والإمكانيات والتصاميم المحتملة.
• وضع خطة مستدامة لمنصة الدراسات و الابحاث العلمية وتحديد استراتيجيات للحفاظ على وظائفها على المدى الطويل.